Abordagens quantitativa e qualitativa

FREGONEZE, B G.; BOTELHO, M. J.; TRIGUEIRO, M. R.; RICIERI, M. Metodologia científica. Londrina: Educacional, 2014.

Podemos ver neste trecho do livro uma explicação bastante clara quando ele diz que a:

“(…) Abordagem mista é aquela em que o pesquisador tende a basear as alegações de conhecimento em elementos pragmáticos (por exemplo, orientado para consequência, centrado no problema e pluralismo).[...] A coleta de dados também envolve a obtenção tanto de informações numéricas (por exemplo, em instrumentos) como de informações de texto (por exemplo, entrevistas), de forma que o banco de dados final represente tanto informações quantitativas como qualitativas (CRESWELL, 2007, p. 35)." (p. 16)